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古典手位兰花指学习_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。古典手位兰花指学习在古代,翘兰花指是男人的专利,是他们显示男子气概的标志,当 时有人写了一本澳门网络博彩游戏,专门教人如何鉴赏、锤炼和保养兰花 指。 据书中所载,兰花指品鉴之口诀为:钩、柔、白、瘦——钩古典手位兰花指学习在古代,翘兰花指是男人的专利,是他们显示男子气概的标志,当 时有人写了一本澳门网络博彩游戏,专门教人如何鉴赏、锤炼和保养兰花 指。 据书中所载,兰花指品鉴之口诀为:钩、柔、白、瘦——钩, 即弯曲;柔,即柔软;白,即白皙;瘦,即瘦削——达到如下标准方可称 为极品:钩似圆月,柔若无骨,白如玉石,瘦胜麻秆。 当时流行的兰花指 指法甚为繁复,有上翘下翘、前翘后翘、左翘右翘、正翘斜翘等等(有 的难度极大,翘起来后可以仰贴在手背上),再辅以不同的角度和动作 的快慢,当真是赏心悦目、曼妙多姿。惜乎绝大部分指法已然失传, 使得如今人们翘兰花指的样式极其单调且流于僵直、呆滞,绝无古时 轻盈灵动的韵致,实在是中华古文化之一大损失。 教学目标: 1.让学生对舞蹈产生兴趣。 2.让学生了解认知中古古典舞概念。 教学重点、难点: 1. 每次使用兰花指,都能准确的摆对。 2. 舞蹈中保持好兰花手型。 教学方法: 讲授法,演示法,练习法,示范法 教学准备: 兰花指图片,澳门网络博彩游戏音乐,澳门网络博彩游戏舞蹈视频 教学过程: 1,播放古典舞视频。师:同学们,舞蹈好看不好看啊?想学不 想学啊?想学古典舞,要从基本的手位学习,能认真坚持学习的 同学跟着我做。 2,讲解兰花指。师:古典舞有个最常用的手型—兰花指。兰花 指是什么样子呢,请看图片。 3,观看几组兰花指图片之后。 师:同学们跟着我做,1,伸张五指,立食指,剩下的四个手指 头微微弯曲。2,大拇指轻轻贴在中指边缘。3,拇指不能压在中 指的指甲上。4,小指放松。5,眼神跟谁手指移动而转向。 4, 师:把你们的手举起来给我看看,老师选出来最漂亮的几 个。 5, 播放音乐澳门网络博彩游戏,跟随老师一起做动作。 6,教师喊着节拍,把动作做三遍,学生跟着学。 7,教师喊着节拍让学生自己做。 8,挑选做的不好的动作进行改正。 9,教师带着学生跟着音乐做一遍。 10, 教师放音乐, 让学生自己做。 (教师适当的引导学生的节奏) 课后作业:小八字踮脚尖立 50 个,下节课上课前把组合自己做一遍。
